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2016年12月11日托福真题深度解析(汇总)

作者: share 发表于: 2016-12-12 16:36
2016年12月11日大陆托福考试都考了哪些内容?是否命中了你所做机经的大部分内容呢?下面美联出国考试频道为大家整理了2016年12月11日托福真题深度解析。

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托福阅读

1.前两段主要讲冰川的形成和融化会给地球带来很多变化,包括地表的高度,地表的形态,还有沿路的树,石头等,然后说到山岳冰川对地表的影响,山岳上的冰川移动速冻很快,会使很多V型山谷蚀刻成U型山谷和冰悬谷,最后讲到大陆冰川以及冰川崩解对地球的影响,冰川崩解化为洪水注入海洋,这个过程对地表影响更大。

2.第一段讲壁画的两种方法buon和secco不以及个子优缺点。第二段讲到画家米开朗琪罗绘制大量的壁画,通常使用一种干的比较慢的颜色进行绘画,并且每天都辛勤工作,当然他也会的很快。第三、四、五段讲那些修复工作,有一个点时说后来大家觉得这个画家本身的风格就有点压抑(somber and little appreciation in colors/materials)。最后对壁画修复进行了讨论,文章中人们反对修复(restoration),认为修复太colorful,感到shocking,因为后来的人会加入自己的理解进行修复,而且年代感(age)本身也是一种特性,大家觉得这也很好。

3.主要讲青铜年代的没落,青铜时期,一开始的机制是农民好好耕种,将多的产量部分上交,他们享受管理就是公共资源等,可是气候不好,人们收成不好,于是统治者拿到的收成就少了,而统治者的主要职责是祈求神灵让气候变好,人们就觉得统治者不好,开始舍弃他们。然后说除了气候之外,还有别的因素,因为之前气候也不好,但是没有人觉得这个统治者有问题。统治者不对的地方在于太迟意识到问题的严重性。他们一直沿袭之前的系统,以为这是正常的情况所以不是很在意,等到后面知道的时候已经太晚了。

4.托福词汇

drastic;accustomed to=used to;implement=carry out;net=final;profound=significant;deposit=putting;reluctant=unwilling to do;adverse;practical;negative

托福听力

1.学生去找教授, 因为参加debate tournament, 所以会缺课,学生询问教授是否可以提前让教授返回他论文的first draft。关于辩论赛,学生一方需要支持的观点是减少对科学类的funding,增加对社科类的funding。教授后来要讲到的内容是Mexico的地面下陷,由于对地下水的过度开发,clay的密度不均匀。塌陷后很难复原,就像榨出果汁的橘子很难复原一样。

2.学生去一个writing center, 因为学生的conclusion不符合要求,老师循循善诱跟他说你必须要加入你自己的结论。学生的paper是关于environment science, 每次下完雨后pollutant percentage很高,应在在heavy rain后立马做检测。后来学生自己想到在结尾处推荐美国人也要做检测,老师说这就是critical thinking,这样的结尾就可行。

3.讲一种艺术的类型 Conceptual art, 并不是beauty for beauty's sake,而是能够激发人们的想法。用一个例子,one and three chairs,即不同形式的椅子如何引发人们的思考。但是很多人并不喜欢这样的形式,有些批评者和大众认为他们太过于概念化。后面讲了一个这个流派的代表,但是容易让大众接受的自己的艺术,自己发搞笑的小视频,来讽刺广告。自己养了小狗,发小狗的视,展示affection. 其中一个视频叫correct spelling mistakes,他去纠正小狗的拼写错误。还有painting的例子,虽然看起来像普通的landscape,但是里面的rock是他小狗的照片拼出来的。
 
4.人们对月亮正面和背面不同的地表特征进行假说。一开始提供背景,普遍的假说是月球的形成是小行星撞击地球形成的。现在有一个新的假说,曾经有两个月亮,一大一小, 但是由于地球对他的引力,使小月亮与大月亮相撞。有学生问,为什么没有产生很大的crater,因为相对速度比较小,而且是同向,所以没有产生。后面讲了用电脑模拟,证明跟跟这个假说发生的情况一致。

5.讲的是一种鸟类的迁徙,对于长距离的迁徙的鸟,他们中间是否会停下来休息。用G这种方法去跟踪,但是需要取回跟踪设备,后来改良了T设备。后来发现阿拉斯加的一种鸟,他们会飞行很远,中间不休息。他们会在飞行之前把自己吃的又大又胖,使organ变大。如果长距离的飞行,容易有被捕食的风险,所以他们会找到安全的地方。后来讲smell对他们的navigation很重要。

6.19世纪的美国城市开始扩张,人口增多,城市变得chaotic。人们开始beautiful city movement,而且可以对市民有好的virtue 和community sense。后面开始讲一个人的具体理念,他设计了理想城市的模型,有很多的公园。在世博会上展示了他的模型,他后来规划了芝加哥的城市设计。但是后来有个学者反对者,因为这种照搬欧洲的模式是美国失去了自己的独立风格。

托福口语

1.你更喜欢集体做一下哪些事情:一起做作业,一起听音乐,一起吃饭?

2 .家长该不该让孩子学 domestic skills, such as cooking, sewing。

3.学校会在食堂开一个新的expense line,可以快速结账,还可以带走吃,但是选择会少一点。听力里面,那个女的同桌这个改变,一是因为一些学生本来中午休息的时间就少,还要花很长时间排队。二是因为一些学生习惯边学边吃,例如这个女生就是这样,她每周都要与学习小组的同学见面讨论,但是每个人都很忙呀,所以她们选择边吃边学,但是食堂有点吵

4. eccentric in children(好像是这么拼的),就说在孩子的眼里,大家看一些事物的方式跟他们是一样的。听力里面教授举了个实验,一个小男孩被带去看一个模型房子的前部分,有一个红色的门,然后一个实验员看房子的后面,是白色的墙,然后实验员问小男孩,你觉得我看到的是啥,小男孩就直接照着自己看到的来描述。

5.有个男的他在等一个女的Tina ,为了还note给她,因为这个女的笔记记得好他就借了,但是必须今天还给她,因为马上考试了这个女的也要复习,但是这个女的一直不来,男的又要赶着去工作了。另外一个女的给了他两个建议,一是送这个笔记去女的的寝室,但是这个男的工作要迟到,二是把这个女的的笔记投在邮箱里,再给她发个短信告诉她,但是这个男的担心这个女的不能及时收到。

6.话题:Two adaptations of animals in floodplain。动物为了适应季节性的在陆地和水里的生活,进化出了不同的特征来适应。要点1:第一种适应是behavioral adaption。是通过改变生存行为来适应环境。例子1:当生存地被水淹没时,动物A会爬到树上,在树上生活,直到陆地干了再下地生活。要点2:第二种是physical adaption。一些动物为适应环境进化出了能够适应水陆两种环境的器官。例子2:动物B进化出不同的呼吸器官,一个可以在陆地上用,另一个在水里用。

托福写作

独立写作

Do you agree or disagree with the following statement?Visiting museums is the best way to learn about a country.

托福综合写作

犀牛现在濒危,relocation Plan 有没有用。

阅读:三个不好的地方,

1.每次转移的时候都会有3%一5%的死亡率;

2.那个犀牛都在群体中有很重要的作用,例如男犀牛少了没人来繁衍后代,而且犀牛花很久才能长到到繁衍旗期,还有一些妈妈犀牛和孩子犀牛联系很紧密,不能分开;

3.转移只会让poaching跟着转移,而不是减少。

听力:

1.比起在转移过程中死的那几只犀牛,poaching会死更多,更何况现在狩猎情况越来越严重了;

2.转移的犀牛都是进行严格筛选过的,会留男犀牛进行交配,并且不会转移联系紧密的母子犀牛;

3. Botswana这个地方对转移的犀牛是很安全的,因为他们有严格的捕杀法律,然后地域很广,犀牛可以广泛分布,对于猎人来说就很难找到他们。

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